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来源: 发布时间:2018-10-09 浏览次数: 【字体:

929,市教育研训中心的老师们莅临当湖小学调研和指导工作。本次调研活动受到了当湖小学领导和老师们的高度重视,听课活动全程参与。本次执教的是音乐组的三位老师

陆丽慧老师执教的是二年级《跳起来陆老师聆听《四小天鹅舞曲》开始带领孩子们进入音乐课堂,欣赏足尖上的舞蹈魅力。在律动中感受歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》情绪、节拍和乐句,关注到识谱教学、音高概念,高唱教学能注意到趣味性。

蔡婷立老师当湖小学最年轻的老师,工作第二年的她和学生关系融洽和谐。这次执教的是六年级的《赶圩归来啊里里蔡老师从演唱各民族的民歌导入,甜美的歌学生领略到民族音乐的魅力,然后通的解读彝族的文化背景。在学唱歌曲时加入小乐器的合奏让歌唱教学充满乐趣。

  杨桂平老师执教的是四年级《,十分钟》杨老师和孩子们一起聆听了《乒乓变奏曲》通过哼唱、试唱来熟悉乐曲的主题和旋律特点,在多次聆听中了解变奏曲的特点。歌曲学唱中,杨老师重视识谱教学,能关注到学生的演唱状态,注重歌唱方法的引导学生演唱能力较强。

     课后,调研组的老师进行了深入的指导,并提出了宝贵的意见和建议,为当湖小学青年教师的成长,提供的很大的帮助。同时,当湖小学的领导也高度重视青年教师的培养,关注音乐团队的建设,相信在当小良好的氛围熏陶下,音乐组的老师们会更快进步


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